Karjääriõppe praktiline tööriist
Projekt „Karjääriõppe praktilise tööriista loomine ja rakendamine“ aitab noortel teha teadlikumaid karjäärivalikuid ja ennetada õpingute katkestamist. Projekti käigus luuakse mänguline karjääriõppe töövahend, mis tutvustab kutseõppe erialasid ja nendega seotud oskusi. Tööriista kasutamise oskused antakse edasi läbi töötubade petajatele ja noortega töötavatele spetsialistidele, et nad saaksid noori paremini toetada sobiva õpitee ja tulevase karjääri valikul.
Projekti eesmärk:
Toetada noorte teadlikku karjäärivalikut ning ennetada katkestamist kutsehariduses, pakkudes selleks karjääriõpet toetavat praktilist töövahendit ning koolitades selle rakendamiseks õpetajaid ja noortega töötavaid spetsialiste.ajatel leida vajalikku teavet kiiresti ja lihtsalt.
Töötubade toimumiskuupäevad:
13.03.2026, 27.03.2026, 09.04.2026
Töötoad viiakse läbi Ida-Virumaal, linnad on täpsustamisel.
Lisainfo saamiseks võtke meiega ühendust
info@koolm.ee
+372 5626 9483
Valmib karjääriõpet toetav töövahend,
mis tutvustab kutseõppeasutustes pakutavaid erialasid, nendega seotud oskusi ja tööelu seoseid noortele arusaadaval ning kaasahaaraval viisil. Töövahend sobib kasutamiseks põhikooli III kooliastmes, kutseõppeasutuste ettevalmistaval aastal ning noortekeskustes. Samuti teistele noortega töötavatele karjäärispetsialistidele, kes soovivad kliendiga arutleda kutsehariduse võimaluste üle.
Valmib metoodiline juhendmaterjal
ja töötoa sisu, mille alusel toimub spetsialistide väljaõpe ja tagatakse töövahendi sihipärane rakendamine karjääriõppes.
Korraldatakse töötoad vähemalt 45 õpetajale ja noortega töötavale spetsialistile,
et tutvustada töövahendi sihipärast kasutamist ning toetada selle rakendamist karjääriõppe tegevustes.
Töövahend levitatakse ainult töötubade kaudu.
Iga väljaõpe läbinud spetsialist saab töövahendi koos metoodilise juhendmaterjaliga, et kasutada seda sihipäraselt oma töös.
Karjääriõppe praktiline kvaliteet ja kättesaadavus paranevad.
Vähemalt 75% töötubade osalejatest hindab töövahendit kasulikuks (hinne 4 või 5 skaalal 1-5). Vähemalt 25 spetsialisti rakendab töövahendi reaalselt oma töös 3 kuu jooksul pärast töötoas osalemist.
Meie meeskond
Ksenia George
Projekti juht
Ida-Virumaa Kutsehariduskeskuse sotsiaalpedagoog, tugikeskuse juht. Tartu Ülikooli magistrikraad põhikooli mitmeaine õpetaja erialal (sotsiaalpedagoogika ja bioloogia). Kutseharidussüsteemis alates 2017. aastast. Täiskasvanute koolitamise kogemus alates 2018. aastast. Kogemus hariduse ja sotsiaalvaldkonna lõimumisprojektide juhtimisel, sealhulgas kutsevalikuõppe korraldamine Tartu Rakenduslikus Kolledžis ning karjääriõppe mooduli “Õpitee ja töö muutuvas keskkonnas” õpetamine. Osalenud õpirändeprojekti raames karjäärinõustamist toetavate kompetentsikaartide väljatöötamisel. Spetsialiseerunud mitmekultuuriliste sihtrühmadega töötamisele, teismeliste sotsiaalsete oskuste ja õpimotivatsiooni toetamisele ning kaasava hariduse teemadele.
Helen Johanson
Töötubade läbiviija (eesti keel)
Tartu Rakendusliku Kolledži tugikeskuse juht (alates 2024) ja karjäärinõustaja (alates 2018). Tallinna Ülikooli magistrikraad eesti keele kui teise keele õpetaja erialal (2016). Kutsehariduses töötanud alates 2011. aastast. Kogemus eesti keele ja kirjanduse õpetamisel, karjäärinõustamisel, sh toevajadusega õppijate nõustamine, rahvusvaheliste projektide juhtimine ning projektides osalemine. Karjääriõpetuse õpetamine kutsevalikuõppe õpilastele (2018-2024). Aktiivne Eesti Karjäärinõustajate Ühingu liige. “Piirkondlike karjääriteenuste mudeli teenusedisaini” töörühma liige (2023).
Svetlana George
Töötubade läbiviija (vene keel)
magistrikraadiga matemaatik ja pedagoog, lõpetanud Leningradi Riikliku Ülikooli rakendusmatemaatika erialal. Omab täiskasvanute koolitaja 6. taseme kutset ning on tegutsenud täiskasvanute ja noorte koolitajana alates 1995. aastast. Tema koolitusvaldkonnad on digioskused, motivatsioonikoolitus ning karjäärinõustamine. Viimastel aastatel on ta õpetanud kutsevaliku õppekava raames digipädevusi, multimeediat ning karjääriõppe moodulit „Õpitee ja töö muutuvas keskkonnas“. Lisaks on ta koolitanud õpetajaid digioskuste ja digivahendite teadlikuks kasutamiseks. Tal on ka kogemus vabatahtliku töös vaimse tervise nõustajana, mis rikastab tema vaadet õppijate toetamisele laiema
Toetuse summa on 9 991,83 €
Projekt on rahastatud Piirkondlike algatuste toetuse meetmest.
Projekt on „Kaasrahastanud Euroopa Liit“ ja „Eesti Tuleviku heaks“
